Szanowni Państwo! Informujemy, że od 1 marca 2018 r. publikacja Kwartalnika została zawieszona. Dziękujęmy za wspólną pracę i zapraszamy do lektury numerów archiwalnych. Z wyrazami szacunku Redakcja „Kwartalnika Nauk o Mediach”
Sprawozdanie z Konferencji Media – Rosja. Nowe zagrożenia propagandowe
Fundacja Wolność i Demokracja oraz Instytut Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie byli organizatorami międzynarodowej konferencji w dniu 4 października br. w auli Jana Pawła II Kampusu Dewajtis UKSW. Projekt zrealizowano w ramach konkursu Dyplomacja Publiczna 2017 Ministerstwa Spraw Zagranicznych pod medialnym patronatem Telewizji Biełsat i Programu III Polskiego Radia. Dotyczył współczesnych problemów związanych z propagandą medialną Rosji. … Read More …
Rola mediów cyfrowych w edukacji uczniów i studentów niepełnosprawnych
Sprostanie potrzebom przyszłości w świecie, gdzie dominują nowe media cyfrowe rodzi konieczność edukacji młodego pokolenia w zakresie poznawania, mądrego użytkowania i krytycznego odbioru technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Szkoły specjalne nie mogą pozostawać na marginesie dokonujących się zmian w tym obszarze edukacji. Autor zwraca uwagę na komputer jako przydatne narzędzie w procesie samodoskonalenia, stwarzającego szansę osobom niepełnosprawnym w zakresie diagnozy, terapii, zdobycia określonego zawodu. Omówiono następujące kwestie:
a) komputer jako źródło informacji i wiedzy,
b) e-learning jako metoda edukacji osób niepełnosprawnych.
W szczególności przedstawiono analizę różnych sposobów e-learningu. Analiza ta opiera się na wynikach ankiety przeprowadzonej na małą skalę, w której uczestniczyły osoby niepełnosprawne. Artykuł zawiera omówienie możliwości i ograniczeń związanych z procesem e-edukacji osób niepełnosprawnych.
Komputer nieumiejętnie wykorzystywany może być również zagrożeniem dla osoby niepełnosprawnej, której poziom emocji i lęku jest zawsze wyższy niż u pełnosprawnych rówieśników. Wskazane zostaną czynniki istotne podczas wykorzystywania w edukacji z uwzględnieniem korzyści i zagrożeń. W referacie ponadto skupiono się na edukacji medialnej umożliwiającej realizację procesu kształcenia na odległość i możliwości likwidowania luki informacyjnej u osób z różnymi deficytami. W referacie zamiennie używa się określeń media, media cyfrowe, technologie cyfrowe, technologie informacyjno-komunikacyjne. … Read More …
Sylwetki profesorów zaprezentowane na łamach „Kultury i Biznesu” – odmiany gatunkowe
Celem artykułu jest pokazanie odmian gatunkowych sylwetek profesorów zaprezentowanych na łamach „Kultury i Biznesu”. Publikacja dzieli się na dwie części. W pierwszej dokonano charakterystyki ww. tytułu prasowego oraz przybliżono jego historię. Druga część omawia zaś odmiany gatunkowe sylwetki – notatki, artykuły i wywiady prezentujące wybitnych żyjących i nieżyjących profesorów (samodzielnych pracowników naukowych, nauczycieli akademickich, dziekanów, prorektorów, rektorów) łódzkich lub wywodzących się z innych regionów Polski, mających związki zawodowe z Łodzią, których dorobek wniósł istotny wkład w rozwój nauki i przyczynił się do rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce i poza jej granicami. … Read More …
Sprawozdanie z II Konferencji Naukowej Edukacja Medialna 2.0
II Konferencja Naukowa Edukacja Medialna 2.0 miała miejsce 31 maja 2015 r. na Kampusie Dewajtis Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Patronat nad Konferencją objął Przewodniczący Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji p. Witold Kołodziejski (obecny podczas otwarcia obrad), Minister Edukacji Narodowej p. Anna Zalewska oraz trzy stowarzyszenia naukowe zajmujące się problematyką edukacji medialnej w Polsce: Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej, Polskie Towarzystwo Technologii i Mediów Edukacyjnych (w obradach wziął udział Wiceprezes p. Rafał Socha) oraz Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej. Konferencję zorganizowały dwa podmioty akademickie: UKSW reprezentowany przez Katedrę Edukacji Medialnej i Języka Mediów, Katedrę Public Relations i Komunikacji Marketingowej, Koło Naukowe Public Relations w Social Media UKSW oraz Politechnikę Koszalińską reprezentowaną przez Studenckie Koło Naukowe Public Relations Futura. … Read More …
The Media and the Literacies: Half Decade of Selected Developments
Already in 2006, Renee Hobbs observed that the existence and widespread use of digital forms of expression and communication led to the appearance of terms such as media literacy, critical literacy, information literacy, etc. The concepts, covered by these terms are being studied by a variety many different scholars, who are looking at them through a variety of theoretical and disciplinary lenses (Hobbs, 2006). … Read More …
Wczesne koncepcje Internetu i ich urzeczywistnienie w teraźniejszości
W artykule zostaną poddane analizie dwie wczesne koncepcje, które utorowały drogę współczesnemu Internetowi – wspomnianego na wstępie Vannevara Busha oraz Josepha C. R. Licklidera. Zostały one opracowane w poł. XX w., zatem na długo przed pojawieniem się i upowszechnieniem sieci www. Praca ma charakter eseju naukowego, w którym poszukiwać będziemy odpowiedzi na pytanie, jaki wpływ te wczesne koncepcje wywarły na współczesny rozwój Internetu. … Read More …
Wydarzenia kulturalne w Łodzi – analiza zawartości „Kroniki Miasta Łodzi” z 2016 roku
Publikacja dzieli się na dwie części. W pierwszej z nich autorka charakteryzuje periodyk „Kronika miasta Łodzi”. Przedstawia jego historię oraz obecną formułę. Druga część artykułu omawia doniosłe i godne uwagi łódzkie wydarzenia kulturalne z 2016 roku, które zostały zaprezentowane na łamach pisma. Należą do nich wystawy, przedstawienia teatralne i festiwale. Autorka wskazuje też na ważną funkcję społeczną, jaką pełni periodyk wśród mieszkańców Łodzi. … Read More …
Review of the book Propaganda w epoce hellenistycznej
The monograph is a historical analysis of the propaganda activities of the Seleucids in the Hellenistic period from the point of view of modern theory and practice of propaganda. … Read More …